LE QUOTIDIEN : Le tutorat à distance fonctionne-t-il correctement ?

MATHIEU LAMY : Oui mais le passage des tutorats à distance a été hétérogène. Certains étaient déjà préparés et ont eu les réflexes du premier confinement – ils ont réactivé aussitôt les séances en visioconférence – pour d'autres ça a été plus long. Les mesures sanitaires étant annoncées par à-coups – nombre réduit de salles à la faculté, couvre-feu puis confinement – il a fallu s'adapter en urgence.